河南职业院校文化建设-要具备的特点

河南职业院校文化建设-职业院校教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新的重要基础。加强职业学校文化建设，打造具有职业院校特色文化环境，有助于营造良好的职校文化氛围，突出职校职业能力，帮职业院校学生更好建立就业自信。职业学校校园文化，是职业学校师生学习工作、生活的精神氛围和物质环境，不仅有助于学生专业能力与技术素养的提高，有助于学生科学精神、人文素质及职业道德意识的养成。

河南职业院校文化建设-职校校园文化建设要根据学生特点，有针对性的开展具有个性化的校园文化建设工作。在新时代背景下，职校校园文化建设更应具备以下特点，思想性，在职校校园文化建设时，把握好思想性是很重要的，在校园文化建设中，渗透进社会文化和民族优秀文化，可让学生更好的认识社会、认识国情、认识人生，有利于学生提高专业素质、丰富阅历，有利于学生形成科学人生观世界观。

河南职业院校文化建设-艺术性：职校校园内齐整有致的规划、别具匠心的造型、舒心怡人的绿化、深蕴哲理的雕塑等，都可发挥环境课程的功能。专业性：不同专业，需要培养学生与之相应的审美心理品质，以利于激发学生对专业的热情，培养在本专业中的开拓创新精神。有序性：学校教育是有目的有计划有组织的影响活动，校内师生须依据共同行为准则工作、学习、生活。时代性：职校校园文化建设的动态性特点。社会主导文化，对校园文化的融合、制约和影响是很明显的。需要职校校园文化建设从内容到形式都必须注重时代文化的发展，与时代接轨。

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