郑州学校功能室建设—校史馆设计要融合互动项目,目前我们很多的学校都有悠久的历史，有写学校都有了一百多年的历史，也有的学校有几十年或者十几年的历史。所以很多学校对于校史馆建设也是比较看重的。而校史馆建设的目的就是为了让更多的人了解我们，知道我们，认识我们。所以在校史馆设计的时候融入互动项目是非常有必要的。
郑州校史馆设计中，融入互动项目的目的是为了辅助参观者更好的了解我们学校历史。因此，在设计展馆的互动项目时，需要深入研究我们学校的的文化与特色等，设计一些高质量的互动项目。
郑州校史馆设计的互动项目是为了让大家更加了解我们的辅助手段，不能影响校史馆整体设计效果，互动项目设置的位置，空间，大小，造型，色彩，声音等，都要控制在一定的范围内，不能打扰大其他部分和整体和谐。
郑州校史馆互动项目的设计是为了让大家更加了解我们学校的，参观者是直接的使用者，它的设计预想应该考虑人的行为模式，符合人的操作习性，在感官上应该亲近人的视听反应。
郑州学校功能室建设—校史馆设计中的互动项目不能只求新奇，还有符合观众观展心理，接受知识程度，布置的时候要从内容和理性上满足逐渐在往形式和感性上的转变，形式的满意与感性满足是展览传播的深层次需要，这是一个好的想象，所以校史馆在做设计时不要忽略观众的心理满足感。
