众所周知，校园文化精神是学校的核心，而教风建设是一个学校的重中之重，那么说在郑州学校文化建设中教风应该注意哪些问题呢？一个学校如何才能形成良好的工作作风和教风呢？
郑州学校文化设计中，教风是敬业的表现，因为我们是太阳底下最光辉的职业，是为了培养新一代人才的指路人，教风是爱生的表现，古人云“亲其师，信其道”谁和学生建立融洽和谐的师生关系，谁的教学就会受到学生的欢迎。教风是进取的表现，因为我们不仅要有深厚的专业功底，有渊博的文化修养，研究教育理论，还要有努力掌握现代化教育技术，不断改进教法。教风是奉献的表现，“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”教育事业是奉献的事业，需要教师有默默奉献的精神，不计较个人得失，全身心地投入到教育教学当中去。
郑州学校文化设计中，一个学校只有在在干部职工中树立起实事求是、艰苦奋斗、勤政廉政、团结协作、高效严谨、服务周到、细心耐心的工作作风和在教师中树立起为人师表、教书育人、治学严谨、认真负责、耐心细致、开拓进取的教风，才能引导和促进勤奋学习、积极向上、严谨求实、尊师重教、遵纪守法、举止文明的优良学风的形成。
郑州学校文化建设中，学校是育人的场所，是培养人才的摇篮。而培养人才需要的润物细无声、育人无痕的教育精神，因为只有这样才能更加深入人心，只有这样，才能在潜移默化中提升自身的素质，只有这样，才能让学生更加健康成长。
郑州学校文化建设中，教风是学校的老师在长期教育实践中形成的一个教育特点、作风和风格，而且还是学校老师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。一个学校的软实力如何，主要取决于学校老师的综合表现，所以我们就知道了教风的建设是多么的需要，教风的传承是多么的重要，教风的发扬是多么的必要。
