陶行知:一生为一大事来

陶行知:一生为一大事来

1891年10月18日,一个婴孩降生在安徽歙县的一个贫寒家庭。他后来被毛泽东称赞为“伟大的人民教育家”,董必武认为他是“当今一圣人”,郭沫若写道“二千年前孔仲尼,二千年后陶行...

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<b>特别访谈—今天,怎样读懂陶行知-致敬陶行知130周年诞辰</b>

特别访谈—今天,怎样读懂陶行知-致敬陶行知130周年诞辰

1929年6月6日,人民教育家陶行知先生为江苏省淮安市新安小学题词:“捧着一颗心来,不带半根草去。”他以赤子之心,开创了试验农村师范的先河,成为平民教育的领路人;他以教...

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向陶行知请教“双减”答案—中国教育报

向陶行知请教“双减”答案—中国教育报

编者按:今年10月18日是陶行知先生诞辰130周年。几个月前,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,在教育战线实施后取得了一些可喜的...

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“礼孝”浸润畅通文化育人之路—掌起初级中学

“礼孝”浸润畅通文化育人之路—掌起初级中学

伴随着琅琅读书声漫步校园,无论是三幢主体教学楼上的镏金大字,还是充满温情的雕塑,无论是无处不在的文化石,还是古雅的指示牌,以及台阶上“礼孝”“廉信”的两个八卦图,...

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“影子教育”面面观-中国教育报

“影子教育”面面观-中国教育报

日前,教育部办公厅发布《关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知》,遏制校外培训野蛮生长态势,减轻学生校外培训负担。校外培训并非中国独有之现象,其在东亚地...

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“五融”德育培养新时代工匠—福建工业学校

“五融”德育培养新时代工匠—福建工业学校

学校始终把德育工作放在首位,将独具职业教育特色的德育融入日常教学,不断创新学生管理模式,将行为习惯养成贯穿整个中职学习生涯……”...

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1311体系:适合教育的路径化实施-大连市第十九中学

1311体系:适合教育的路径化实施-大连市第十九中学

适合的教育才是好的教育”,适合教育是以育人为基石,以学生不同的禀赋为起点,以多元的目标、丰富的内容、灵活的方法和个性化的评价为手段,以促进每一个学生充分发展为追求...

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天津经济技术开发区第一中学:多元开放教育 引领学校品牌发展

天津经济技术开发区第一中学:多元开放教育 引领学校品牌发展

天津经济技术开发区第一中学(以下简称“泰达一中”)创办于1997年9月,坐落于改革开放前沿地区的滨海新区经济技术开发区(以下简称“经开区”)。建校以来,泰达一中立足区域...

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